Qualsiasi professione, in ultima analisi, prevede di creare qualcosa di nuovo, qualcosa che possa contribuire a rendere la vita migliore. Noi riteniamo che l'insegnamento sia da considerarsi, in questo senso, tra le professioni più rilevanti e impegnative, poiché, tra i suoi compiti, vi è quello di creare il futuro. Conoscere lo studente e aiutarlo a realizzare il proprio potenziale, nella vita come nel lavoro, è l'avventura più affascinante e coraggiosa che si possa mai immaginare.

In questo senso, a nostro parere, si legge il legame tra education e imprenditorialità. Entrambe hanno a che vedere con la creazione di cose nuove e nuove capacità. In entrambi i casi, l'obiettivo è quello di studiare e migliorare i processi umani per fare in modo che le persone siano messe nelle condizioni di attuare il futuro che sognano.  

L'imprenditorialità non è un'arte o un talento innato, ma un insieme di competenze e conoscenze che possono essere imparate e, non da meno, insegnate. Ogni anno più di 100 docenti delle scuole superiori italiane sono coinvolti nei processi di educazione imprenditoriale promossi da Junior Achievement. Impresa in azione è un hub, un laboratorio per studiare e sperimentare la creazione d'impresa su piccola scala, tra le mura scolastiche, con il fine di propagare nuove idee, infondere coraggio e consapevolezza di sé, contribuire alla creazione di network locali per lo sviluppo economico e sociale.

Il nostro obiettivo è sviluppare una nuova cultura scolastica, flessibile e in continua progettualità. Una cultura più vicina alle esigenze dei giovani e dell'economia, due mondi in profondo e incessante cambiamento. Come raggiungere questo obiettivo? Con un grande impegno di tutte le parti coinvolte. In parte, valorizzando l'esempio e le conoscenze maturate. In parte, attraverso il networking e la collaborazione. In parte, con la premiazione delle esperienze migliori.